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Livro Impresso

Traça traço quadro a quadro
A produção de histórias em quadrinhos no ensino da arte



Mendonça, João Marcos Parreira (Autor), Mendonça, João Marcos Parreira (Ilustrador)

História em quadrinhos na educação, Quadrinhos, Arte e Ensino, Arte Educação, HQ


Sinopse

As histórias em quadrinhos HQ foram, durante muito tempo, deixadas a margem do processo educacional, por razões diversas. Mesmo depois de aceitas e até bastante utilizadas por alguns, ainda nao tinham inserçao como conteúdo escolar no ensino de Arte. A literatura tratava, a esse respeito, na maioria das vezes, de seu uso como recurso educacional ou de receitas para fazer histórias em quadrinhos, mas não de como as HQ podem fazer parte do ensino de Arte. O leitor encontrará, neste livro, base sólida para conhecer os fundamentos das HQ e para trabalhar com elas no ensino fundamental, mas poderá ir muito além, desenvolvendo potencialidades importantes para o pensamento criativo.

Metadado adicionado por C/Arte em 11/08/2016

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Metadados completos:

  • 9788576540625
  • Livro Impresso
  • Traça traço quadro a quadro
  • A produção de histórias em quadrinhos no ensino da arte
  • 1 ª edição
  • Arte & Ensino
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  • Mendonça, João Marcos Parreira (Autor), Mendonça, João Marcos Parreira (Ilustrador)
  • História em quadrinhos na educação, Quadrinhos, Arte e Ensino, Arte Educação, HQ
  • Educação
  • 371.332
  • Quadrinhos e Graphic Novels / Geral (CGN000000), Métodos e Materiais de Ensino / Artes e Humanidades (EDU029050), Técnicas / Cartunismo (ART004000)
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  • 2008
  • 01/01/2008
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 15.5 x 22.5 x 1.1 cm
  • 0.185 kg
  • Brochura
  • 120 páginas
  • R$ 35,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788576540625
  • 9788576540625
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Metadados adicionados: 11/08/2016
Última alteração: 22/01/2021

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A C/Arte Projetos Culturais é uma empresa prestadora de serviços na área cultural, que focaliza a pesquisa histórica, edição de livros, educação e organização de exposições desde de 1989. O perfil editorial da C/Arte partiu da concepção de diversas coleções destinadas a promover a reflexão sobre nossa condição cultural, organizando uma diversidade temática voltada essencialmente para a Arte e as Humanidades. Assim, inicialmente direcionada a abrir espaço para questões relativas à história e crítica de arte (coleções Horizontes Históricos, História & Arte, Arte & Ensino), a Editora passou a oferecer espaço para outros temas: o universo das práticas pedagógicas e formação docente (Coleção Didática); as relações políticas, sociais e urbanas nos espaços públicos (coleções Política & Sociedade e Registros da Cidade); a dinâmica da organização e produção empresarial (Coleção Estado da Arte); as perspectivas da arquitetura e do urbanismo (Coleção Arquitetura e Urbanismo); o saber direcionado para a saúde humana (Coleção C/Saúde). Com o objetivo de traçar o perfil de organizações e de seus criadores, a C/ Arte tem investido em abordagens inovadoras contribuindo, com o rigor e a qualidade da abordagem histórica, para a circulação de informações sobre a memória empresarial brasileira e a história das cidades.

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