El arte de leer español
interacción

Villalba, Terumi Koto Bonnet (Autor), Picanço, Deise Cristina de Lima (Autor)

Ensino Médio; espanhol; ensino de línguas; língua estrangeira

Sinopse

Ofrecer el estudio de una lengua como el español no es solamente seguir una tendencia internacional de valoración del idioma. Es más: significa oportunizar la participación en una sociedad que se organiza cada día más en torno a la información de calidad y la capacidad del individuo de estabelecer interacciones cada vez más rápidas y con un universo de personas cada vez mayor. Consecuentemente, en el área de las lenguas extranjeras, esas preocupaciones se suman a los debates de los últimos años sobre las concepciones de lenguaje, los procesos de interacción socioverbal y los intentos de renovación em las prácticas de enseñaza. por eso, proponer un material contradi en la lectura no significa olvidar la importancia de las demás formas de comunicación (orales e escritas), sino buscar establecer objetivamente hasta dónde podemos llegar y de dónde debemos partir. Es en ese sentido, y a partir de ese contexto, con la inteción de poder contribuir con los debates actuales sobre la enseñanza de las lenguasextranjeras, que estamos ofreciendo a nuestros alumnos una alternativa para el estudio de la lengua española en la Enseñanza Media.

Metadado adicionado em 29/08/2023

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