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Livro Impresso

(Re)pensar o sujeito contemporâneo
educação, corpo, gênero e subjetividade



Rizzo, Deyvid Tenner de Souza (Organizador), Ziliani, Rosemeire de Lourdes Monteiro (Organizador)

Urbanização, Modernização, Primeira república


Sinopse

A obra reúne um conjunto de textos, resultado de estudos e pesquisas, que contempla reflexões de um grupo de pesquisadores preocupados com a constituição do sujeito/subjetividades na contemporaneidade. Trata-se de contribuições e argumentações sobre a constituição da dimensão subjetiva, que envolve o individual e o social, na qual a educação escolar desempenha papel fundamental, e que não almejou uma unidade ou unanimidade teórica, mas antes pretendeu dar a ver o sujeito sendo pensado em diferentes perspectivas teóricas e metodológicas.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 21/08/2019

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Metadados completos:

  • 9788581484921
  • Livro Impresso
  • (Re)pensar o sujeito contemporâneo
  • educação, corpo, gênero e subjetividade
  • 1 ª edição
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  • Rizzo, Deyvid Tenner de Souza (Organizador), Ziliani, Rosemeire de Lourdes Monteiro (Organizador)
  • Urbanização, Modernização, Primeira república
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2014
  • 01/08/2014
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1.2 cm
  • 0.27 kg
  • Brochura
  • 244 páginas
  • R$ 69,90
  • 49019100 - dicionários, enciclopédias, fascículos
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  • 9788581484921
  • 0000000000000000655
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Metadados adicionados: 21/08/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

A língua de sinais na constituição da subjetividade surda e as relações de saber e poder no processo histórico de escolarização de surdos; Escolarização como dispositivo: controle e normalização de subjetividades infantis e jovens; Escolarização, tempo, espaço; Sinais de identidade cultural na escola: pensar o corpo no contexto das aulas de educação física; Livro didático e concepções de gênero: uma análise das edicões do livro O corpo humano: programas de saúde, de Carlos Barros, dos anos de 1980; Lembranças de professores de educação infantil: concepções de infância e do brincar; Ser administrador: a constituição ética do sujeito.



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