Precisa de ajuda?

+ 55 11 99384-2442
[email protected]

Livro Impresso

O ensino de ciências no contexto da educação inclusiva
diferentes matizes de um mesmo desafio



Bego, Amadeu Moura (Organizador), Viveiro, Alessandra Aparecida (Organizador)

Educação inclusiva, Desafios, Trajetórias


Sinopse

A partir do ensino de Ciências, os capítulos deste livro tratam a temática geral da inclusão escolar, a partir de diferentes focos, entre eles: ensino de física e de química, estudantes com deficiência auditiva, com deficiência visual, com dificuldades/distúrbios de aprendizagem e formação de professores.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 19/08/2019

Encontrou alguma informação errada? Perguntar para a Paco Editorial

ISBN relacionados

--


Metadados completos:

  • 9788581487915
  • Livro Impresso
  • O ensino de ciências no contexto da educação inclusiva
  • diferentes matizes de um mesmo desafio
  • 1 ª edição
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • --
  • Bego, Amadeu Moura (Organizador), Viveiro, Alessandra Aparecida (Organizador)
  • Educação inclusiva, Desafios, Trajetórias
  • Técnicos
  • Educação Especial / Geral (EDU026000)
  • --
    --
  • 2015
  • 01/09/2015
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 0.9 cm
  • 0.22 kg
  • Brochura
  • 168 páginas
  • R$ 48,90
  • 49019100 - dicionários, enciclopédias, fascículos
  • --
  • 9788581487915
  • 0000000000000000950
  • --
  • --
  • --

Metadados adicionados: 19/08/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

O evento de educação em química e sua décima primeira edição: a educação inclusiva em foco; Educação inclusiva: desafios da construção de um novo paradigma; O trabalho interdisciplinar com crianças que apresentam dificuldades/distúrbios de aprendizagem desenvolvido pelo CENPE – FCL/Unesp/Araraquara; Um estudo do processo de inclusão de alunos cegos por meio da análise do emprego de linguagens acessíveis em aulas de física moderna; O cotidiano escolar de alunos com deficiência visual nas classes regulares de uma escola estadual: a realidade das aulas de química; Estudos sobre a inclusão escolar na formação docente em química; Inclusão e exclusão: a dupla face da modernidade; As ações afirmativas: processos e problemas.



Para acessar as informações desta seção, Faça o login.